|
|
|
|
|
江西职业技术大学2025-2026学年第一学期习近平新时代中国特色社会主义学生学习社团“经历大揭秘·真假猜猜乐”趣味活动
|
| 活动开始时间：
|
2025-12-03
|
活动地点：
|
濂溪校区教学楼629
|
| 预计活动人数：
|
40
人
|
活动时间段：
|
2025-12-01至2025-12-03
|
| 指导老师：
|
杨宏杨
|
负责人：
|
彭文珍
|
| 主办单位：
|
习近平新时代中国特色社会主义思想学生学习社
|
承办单位：
|
习近平新时代中国特色社会主义思想学生学习社
|
| 活动所需器材：
|
|
|
|
|
|
| 活动简介: |
“经历大揭秘·真假猜猜乐”是一款主打轻松破冰、趣味互动的集体活动，适配职场团建、朋友聚会、班级联谊等多元场景，用“2真1假”的经历分享，让社交秒变“趣味探案现场”。我社将于2025年12月3日在濂溪校区教学楼629教室举行，该活动核心玩法简单易上手：每位参与者依次分享3段个人经历（含2项真实亲身经历、1项精心编造的“伪经历”），分享时可添加细节增强迷惑性；其余成员结合分享者的日常印象、表述状态，现场猜出哪一项是“虚假经历”——猜中者与成功“骗”过众人的分享者，均可解锁小零食、趣味贴纸等轻量奖励。它的魅力在于零门槛、高反转：无需复杂道具，仅凭故事就能快速热场——有人讲“暴雨天救过迷路小狗”的暖事，或许掺着“曾徒手爬过5层树摘柿子”的虚构情节，真假交织的细节既考验观察力，也让每段分享都藏着惊喜。无论职场伙伴破冰、同窗叙旧，还是陌生群体拉近距离，这场15-30分钟的活动都能打破尴尬：在猜与被猜的过程中，你会撞见身边人藏着的糗事、技能，既解压又让联结更鲜活，是让聚会跳出平淡闲聊的趣味标配。
|
| 活动相关背景: |
在日常工作与学习的快节奏里，我们的交流常困在事务性的浅淡对话中：聊项目进度、谈课业任务，却鲜少触碰彼此生活里鲜活的“独家片段”——是某次误打误撞的奇妙际遇，还是藏在爱好里的小众坚持？看似熟悉的伙伴，往往因缺少趣味化的深度互动，始终隔着一层“知其然不知其所以然”的距离。当团队氛围渐趋平淡、同窗间的默契停留在表面，我们需要一场既能打破沉闷，又能解锁彼此故事的轻量互动。当下的社交场景里，刻板的团建或交流常让人疲于应付，而轻松的“故事式互动”，恰好能填补“有效联结”的空白。为此，我们策划“经历大揭秘·真假猜猜乐”趣味活动：以“2个真实经历+1个虚构故事”为核心形式，让每个人成为“故事主讲人”——既能分享深夜街头误闯市集的温暖，也能编造“驯服流浪猫当临时保镖”的脑洞桥段。在真真假假的叙述里，既保留个人经历的独特性，又以悬念感拉满的“猜真假”环节，让互动跳出枯燥寒暄。这场活动，是紧张节奏里的解压调剂，更能让我们在欢笑中捕捉伙伴的性格侧写，让原本疏离的交流，变成充满烟火气与新鲜感的“彼此揭秘”，让团队与集体的联结在故事与猜想里愈发紧密。
|
| 活动策划: |
江西职业技术大学2025-2026习近平新时代中国特色社会主义思想学生学习社“经历大揭秘·真假猜猜乐”趣味活动
策
划
书
主办单位：习近平新时代中国特色社会主义思想学生学习社
承办单位：习近平新时代中国特色社会主义思想学生学习社
负责人：彭文珍
联系方式：13870523225
目录
一、活动简介 3
二、活动背景 3
三、活动时间及地点 4
四、活动对象及预计人数 5
五、活动流程 5
六、 申请理由 6
七、经费来源 6
八、注意事项 6
一、活动简介
“经历大揭秘·真假猜猜乐”是一款主打轻松破冰、趣味互动的集体活动，适配职场团建、朋友聚会、班级联谊等多元场景，用“2真1假”的经历分享，让社交秒变“趣味探案现场”。我社将于2025年12月3日在濂溪校区教学楼629教室举行，该活动核心玩法简单易上手：每位参与者依次分享3段个人经历（含2项真实亲身经历、1项精心编造的“伪经历”），分享时可添加细节增强迷惑性；其余成员结合分享者的日常印象、表述状态，现场猜出哪一项是“虚假经历”——猜中者与成功“骗”过众人的分享者，均可解锁小零食、趣味贴纸等轻量奖励。它的魅力在于零门槛、高反转：无需复杂道具，仅凭故事就能快速热场——有人讲“暴雨天救过迷路小狗”的暖事，或许掺着“曾徒手爬过5层树摘柿子”的虚构情节，真假交织的细节既考验观察力，也让每段分享都藏着惊喜。无论职场伙伴破冰、同窗叙旧，还是陌生群体拉近距离，这场15-30分钟的活动都能打破尴尬：在猜与被猜的过程中，你会撞见身边人藏着的糗事、技能，既解压又让联结更鲜活，是让聚会跳出平淡闲聊的趣味标配。
二、活动背景
在日常工作与学习的快节奏里，我们的交流常困在事务性的浅淡对话中：聊项目进度、谈课业任务，却鲜少触碰彼此生活里鲜活的“独家片段”——是某次误打误撞的奇妙际遇，还是藏在爱好里的小众坚持？看似熟悉的伙伴，往往因缺少趣味化的深度互动，始终隔着一层“知其然不知其所以然”的距离。当团队氛围渐趋平淡、同窗间的默契停留在表面，我们需要一场既能打破沉闷，又能解锁彼此故事的轻量互动。当下的社交场景里，刻板的团建或交流常让人疲于应付，而轻松的“故事式互动”，恰好能填补“有效联结”的空白。为此，我们策划“经历大揭秘·真假猜猜乐”趣味活动：以“2个真实经历+1个虚构故事”为核心形式，让每个人成为“故事主讲人”——既能分享深夜街头误闯市集的温暖，也能编造“驯服流浪猫当临时保镖”的脑洞桥段。在真真假假的叙述里，既保留个人经历的独特性，又以悬念感拉满的“猜真假”环节，让互动跳出枯燥寒暄。这场活动，是紧张节奏里的解压调剂，更能让我们在欢笑中捕捉伙伴的性格侧写，让原本疏离的交流，变成充满烟火气与新鲜感的“彼此揭秘”，让团队与集体的联结在故事与猜想里愈发紧密。
三、活动时间及地点
时间：2025年12月3日19:30-21:00
地点：濂溪校区教学楼629
四、活动对象及预计人数
活动参与对象：习近平新时代中国特色社会主义思想学生学习社社员
预报人数：40人
五、活动流程
1、通知活动，填表。
2、通知活动同学进群。
3、开展活动。做好签到统计。
4、离场。
六、 申请理由
本活动核心玩法为“2真1假个人经历分享”：参与者需准备3段自身经历（2项真实、1项虚构），现场分享后，其余成员通过倾听细节、互动追问，共同判定哪项经历为虚构。此活动具备多重价值：其一，打破社交壁垒——日常交流多局限于工作/学业事务，该活动以“轻量经历分享”为载体，让成员在趣味猜谜中自然了解彼此的独特生活片段，快速拉近不同群体间的距离，消解陌生感；其二，舒缓日常压力——当前大家节奏紧凑，活动无需复杂筹备，参与门槛极低，轻松的“真假博弈”能让成员在欢笑中释放紧绷情绪；其三，提升双向能力——分享者需打磨表达技巧，让虚构经历更具真实感；参与者需结合细节推理判断，同步锻炼观察与逻辑思维能力。该活动既能强化集体凝聚力，又能丰富精神文化生活，恳请批准开展，期待以趣味互动激活集体活力，特此申请素质拓展学分。
七、经费来源
无
八、注意事项
1、提前10分钟到达场地。
2、全体保持安静。
3、负责人维持现场秩序。
4、做好签到和签退。
5、离场时记得关闭电脑和电灯开关。
6、提醒新校区同学注意交通安全。
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
指导老师：杨宏杨
|
|
|
成员总数：416人
|
|
|
党员人数：0人
|
|
|
男 生 数：168人
|
|
|
女 生 数：248人 |
|
|
成立时间：2017-10-01
|
|
| 社团名称：
|
习近平新时代中国特色社会主义思想学生学习社
|
| 社团宣言：
|
|
| 社团宗旨：
|
|
|
|
|
|
|